El curso es una invitación a recorrer los espacios de un aula virtual, conocer las diferentes herramientas que ofrece para diseñar propuestas sincrónicas y asincrónicas y aprovechar sus potencialidades, poniendo como eje central los objetivos educativos y pedagógicos. 

El curso propone un recorrido por diferentes conceptos, experiencias y prácticas que buscan ser un acompañamiento para la reflexión sobre las propuestas educativas que se llevan adelante, teniendo presente el uso de aulas virtuales como apoyo a la presencialidad que sucede en la escuela.

A lo largo de la propuesta se trabajará acerca de los primeros pasos para llevar adelante una experiencia educativa centrada en la planificación didáctica, curricular y estratégica que las y los docentes realizan en diálogo con los nuevos ambientes de enseñanza y aprendizaje para combinar momentos de trabajo en el aula y fuera de ella. 

El curso de modalidad autoasistida (sin tutor), estará disponible en la plataforma para que los participantes puedan acceder a los contenidos en los días y horarios de su preferencia.  El curso no otorga puntaje docente.

Educar

No requiere conocimientos previos.

Módulo 1. Conceptos de educación y de tecnología en propuestas educativas

• Recorrido conceptual

  • Educación digital, Educación a distancia, E-learning, Educación virtual, Educación con TIC, Educación remota de emergencia, Educación híbrida.

• Los ambientes virtuales de enseñanza y aprendizaje en propuestas educativas híbridas

  • Orientaciones de sentido

  • Las aulas virtuales como espacio de apoyo a la presencialidad

Módulo 2. Aulas virtuales para enseñar y aprender. Conceptos y estrategias. 

• Posibilidades a la hora de trabajar en aulas virtuales.

• Modos de estructurar el aula virtual

• Sentidos y horizontes a la hora de comunicar en el aula virtual

• Concepción del estudiante

• Cuestiones del orden de lo didáctico

Módulo 3. Voces que inspiran

• Presentación de la entrevista a Valeria Odetti

• ¿Qué aspectos tener en cuenta a la hora de pensar por primera vez un espacio virtual con fines educativos?

• ¿Cómo integrar espacios virtuales y físicos en las propuestas de enseñanza? ¿Qué acuerdos es importante establecer?